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Le SUIVI PÉDAGOGIQUE des élèves

Le suivi pédagogique se caractérise par l’accompagnement personnalisé de chaque élève dans le but de lui permettre de franchir plus facilement les étapes de sa formation au permis, de susciter la motivation préalable et de se construire dans le respect des valeurs de la sécurité routière.

Dans ce cadre, nos enseignants ont deux postures :

  1. Une posture de guidage : 
    L'enseignant connait le référentiel (REMC) et la situation de l'élève pour suivre sa progression :
    - il vérifie les acquis préalable de l’élève (évaluation initiale);
    - il propose des objectifs d’amélioration, des moyens pour les atteindre.
    Il pose un diagnostic et établit un parcours personnalisé pour l’élève dans un but de progression et d’obtention du permis (examen blanc).
    Il retranscrit dans le livret d'apprentissage les informations nécessaires au suivi de l’élève.

  2. Une posture d’accompagnement : 
    L'enseignant autorise l’élève à dire, à faire, à analyser, à réfléchir, à reconnaitre ses manquements et ses acquis (démarche d'auto-évaluation);
    Il instaure un climat de confiance pour amener l’élève à la réflexion : capacité d’écoute, confiance en soi, capacité de distanciation, auto questionnement.

 

Nous organisons le suivi pédagogique de tous nos élèves avec nos différents outils de chez EDISER/ENPC.  :

- Fiches de suivi

- Livrets d'apprentissage

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